念诵《论语》。她起得身来，只见厅中的饭桌上已摆好了饭菜，李晨星蹦蹦跳跳地进来，笑道：“师父，你起来啦！我昨晚跟你生气，想想可真不该！今天的饭我来做，算是向师父你赔罪。师父，你不怪我吧？”
灵中心中高兴，微笑道：“自然不怪！我原说你懂事得紧。嗯，这几个月来我不教你武功，你知道用意了么？”李晨星笑道：“不成，我想了一晚上，还是想不通。但我想不管怎样，师父总是真心待我，此举定然另有深意，我照命依行便了，总有一日会明白！”说着又蹦蹦跳跳地出去，大声念起书来。
灵中听着他稚嫩清亮的童音，心下喜慰无限。原来她教李晨星武功没多久，便已洞晓他性格中的若干不妥之处。这孩子天资颖悟，用功又极为刻苦，本是练武的奇才，但性子却不免过于刚毅，狠劲一发，再大的难题也得先攻克方罢，如此一味的求功直进，进境快是快了，却少了一份修习上乘武功所必需的沉静虚隐。是以她再三用心，便是为了磨平这弟子性格中的刚强棱角。这时见他虽不明师父用意，但仍能耐着性子地去干一件大违本心之事，单此一节，便说明这孩子大有长进，更大堪可琢，自是心中喜慰，无可言宣。
李晨星此后便沉下心来，一遍又一遍地诵读《论语》和《孟子》。他之前习诵这些圣贤之言，觉得也平平无奇，师父略加解释便都懂了，但此番精读深思之下，登觉道理精深，“微言”之中果含“大义”，常想：“圣贤之道，主张‘学而优则仕’，进而兼济天下，造福于民。读书做官我是干不来的，但我学好武功，长大后像岳爷爷那样驱逐金兵，使我大宋百姓过上好日子，那也是一样的。”这是他自小的志向，这番在书本中找到理据，自是志气更豪。
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