新建设学校，所有人都回到校园像灾变前一般坐在学校里学习是不可能的。毕竟现在最重要的还是生存，锻炼身体，培养武力是重中之重。何况，灾变后，整个社会动荡不安，人心思变，还有多少老师愿意重回校园没人知道。更何况回校上课后，这种一刀切的学习方法，也不适合现在这样的环境。
好在国家提前做了很多准备，只是灾变后的环境变化与政府之前的预期有出入，简单研究了后，很快定下了新型学习方法。网络的恢复，更是为这一办法创造了可能。
在这种新型教育方法里，孩子们日常白天参加部队的各种训练课程，下午2点钟结束训练回家后，就开始根据老师安排的每日学习任务完成当日的文化课学习。若遇到不懂的，就先记下来，回校日再问老师，随后参加学校的测验，检测学力，老师再根据测验结果安排下一段学习期的学习任务。当然若是学有余力的，加快学习进度也没有问题。
至于大学复课还要稍微晚一些，因为大学的复课方式还在探讨，是否所有科系都要复课也还在研究。现在情况有变化，不是所有的专业都还适合继续下去，这之中自然还要新开一些专业以适应新环境要求。
“基础课程学习结束，明天将进行初级课程考核，请做好准备。”。
上完今天最后一堂课，声音突然响起。
这就要结束了？夏瑜一开始还没反应过来，这么快？是啊，该结束了，课都上完了，不结束吗？旋即，夏瑜又升起一种期待的兴奋。因为考核结束，她就能出去了。都已经大半年过去了，外面都不知道变成什么样了。
躺在地板上，看着头顶不明材质的天花板，静静地发呆。想着外界，想着爸妈，想着自己。时间真快，转眼间她都快20了，夏瑜第一次升起时间的流逝不以人意志为转移的感慨。
一天的时间很快过去，考核开始了。只是这学习安排十分紧凑，考核也是一门接一门，不给人一丝喘息之机。结束考核的时候，夏瑜满脑子都是各种题目，有一种头脑都要爆炸了的感觉。
因为课程太多，大部分历史类课程都是随上随考核，所以真正需要到现在课程全部结束后统一考核的都是些与后面阶段也有关系的真正重要的基础课，比如材料课、系统学等，至于一开始说的生物机甲，现在还没涉及到，只是安排了些生物护甲的课。
考核结束，周围的东西瞬间全都消失，整个空间又变成之前看到的空荡荡的样子，夏瑜顿生今夕何夕的感觉。而且此刻真正清闲下来，夏瑜才反应过来，自己这是变成理科生了？
最开始，随着课程的进行，房间里的东西不断变换，夏瑜还真以为那些都是真的。后来才知道那些都不过是该文明的虚拟现实技术罢了。裸眼成像，难辨真假也就算了，关键是连触感都那么真，甚至中间发生接触，出了什么事故感觉也都很真实。
夏瑜心服不已，后来想想人家的科技发展水平那么高，这似乎也没什么好稀奇的。
文化类课程考核结束，接下来就是体术类考核，这些也是夏瑜付出最多的课程。
基础体能考核，最后是体术考核，会考验学习成果，更会考验实际运用，也就是实战。
夏瑜严阵以待，只要体术类考核也通过了，就能拿到传承基地的使用权，更能继续后面的中级课程。
基础体能考核很快结束，夏瑜之前各种机缘下身体的开发已经远超当前基因等级，只是因为之前没有得到充分的锻炼，这就犹如空中楼阁，随时可能会掉落回去。这段时间得到充分的锻炼，现如今身体等级已经达到当前实际开发程度的90%。后面的10%，还需要长期持续的锻炼才可以。
基础体能考核过后就是体术考核，这对已经有过实战的夏瑜来说并不多难。演示了基本套
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