尤其是学员的毕业舞会变得更为隆重，已经成为诸夏国国防军传统的一部分。
如果说拜占庭风格的大礼堂是步校最着名的建筑，那么隐蔽在二门内的战术实验楼就是步校最神秘的建筑。这里戒备森严，有着荷枪实弹的哨兵和巡逻队。进出人员需要最高级别的通行证件。这里的地下室是深挖很多米的。楼里有着最齐备的军事资料：西北边防军司令部从成立开始搜集的军用地图，来自日、露、米、独、英、佛各国军队的军事教材、公开和内部刊物等，世界各大兵工厂产品资料，总之应有尽有。当然了，这些资料是备份，我们还有正本另外保留。
战术实验楼不是给中山高级步校学员们用的，大家可能对军事教育的不同阶段并不是很了解。高级步校是红色露西亚的叫法，它的课程类似于日苯的陆军士官学校，独意志国的波茨坦等四大军校，是用于培养中低级军官的。皇浦军校也是这个范畴的，只不过皇浦军校限于条件，是速成性质，很多课程是赶鸭子上架的，很多课程则根本没有。独意志国人在这方面比较明确，波茨坦军校就是培养营长的，你从波茨坦出来，就该够格指挥一个营。按照独意志国国防军体系，从波茨坦出来后，经过二年左右实际作战或者带兵的锻炼，如果你表现出是块料的话，你就有机会到总参军事学院深造。这是培养高级军官的，从这里毕业，你就够资格指挥一个师或者作为一个高级参谋军官。
列强的军事教育层次基本和上面一致，比如日苯陆军大学（不是陆军士官大学），就起到独意志国总参军事学院的作用。不进陆军大学，你最多是个大佐。将官必须是陆大毕业。红色露西亚红军也差不多，他们的层次是墨斯柯高级步校，伏龙芝军事学院，总参军事学院。
西北边防军虽然没有独意志国国防军那么庞大严密的军事教育体系，也算五脏俱全，高级步校上面，我们有也有西北陆军参谋学院，不过我们是很讲求实际的，学院就设在高级步校的战术实验楼，利用这里完善的教学设施，培养我们的师级指挥员和各级参谋人员。高级指挥员主要是培养联合作战与联合行动指挥能力，要让他们能应对极端复杂的情况，迅速决心并实现其决心。学员被分为一个个参谋组，每组7人，这7人分别是作战军官、战斗支援军官、战斗勤务支援军官和各专业兵种军官。学员们通过这种方式，习惯了步、炮、骑、工兵、防空兵的联合作战方式，也对当时很先进的装甲作战、航空兵作战有了相当了解。熟悉了战役战术单位的后勤组织，这使得西北边防军在抗战中体现了高人一等的战术素质。
后来在抗战中，来自全国各地的部队，在和现代化的日苯陆军作战中，由于不熟悉敌人重炮、坦克、飞机的战术战法，遭受的巨大损失，比如淞申抗战中，我军一个师刚到战场，习惯性地埋锅做饭，被日军重炮独立旅团通过炊烟发现，一个效力射下来，大半个师报销了。类似的事发生在二十九军，他们从燕都撤往保定路上，在长辛店附近小歇，集中训话，结果被日军飞机逮个正着，由于二十九军没有防空武器，日军飞机超低空飞行，准确扫射，打得一整个机枪连只有往高粱地里乱钻找掩护，可惜二十九军军服还是灰色的，在高粱地里根本藏不住，一个连都被飞机当静止靶打光了。
对坦克作战更成了各军的短板。日苯的坦克与欧洲货比，是上一代产品，装甲薄，行程短，故障多。可是瞎猫碰到了死耗子，诸夏国陆军对反坦克作战那是一点儿心得都么有。根本没有联合作战的概念，不熟悉坦克和反坦克武器的性能和使用，不知道怎么打破敌人的步坦协同。后来在台儿庄战役中，黎独意志霖逼着常凯申把几乎全国的战车防御炮都调到自己战区了，然后，由于不知道战车防御炮应该集中使用的道理，把相当于一个多团的战防炮切成四门五门的小队，分给各军，结果根本没起到作
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