看了出来,他们有互相借鉴的意思,那么老师也不能够说什么,而且老师还从心底。希望看到这种情况,因为一个人的适宜量是有限的,只有好几个人在一起。
他们的力量才能发挥到最大。然而,很多人确实没有意识到这一点都是埋头苦干,各自完成各自的作业独自单干,没有任何合作的想法,这完全违背了老师的初中老师之所以布置这么多的作业,目的不是让他们各自完成各自的作业,而是让他们学会合作学会如何合作,只有这样他们才能够在一个假期的时间里面完成老师布置的作业,而且时间又快质量又好,最后他们得到的东西也会很多实践效果极佳。
到目前为止他们这一个班级里面恐怕也只有苏轩和凯他们两个人意识到了这一点。虽然说现在这个时间来说,距离假期结束快要。
很短的时间了,但是他们现在意识到了这一点时间还不晚,因为留给他们的时间,最起码还有个十天左右的时间,这十天左右的时间对于他们两个人合力完成各自的作业,那么还是有非常大的帮助的。最起码能够让他们完成作业的速度提升一到两倍,这样的速度。
完成作业,而且质量完成的又好,这根本就是之前不敢想象的一件事情啊,然而现在却是非常有可能发生了,因为他们已经知道了作业该怎么完成,也只有这样他们才能将各自的作业完成得更好。
如果以前她们每个人都单独地完成各自的作业,就算他们其中有一个最厉害的人恐怕他们也只能将作业完成80%的美好完美。
但是如果他们选择几个人合作的话,那么狠有可能就能够达到90%的完美仅仅是这10%的差距,在老师的眼中确实能够看到他们之中付出的努力和汗水,尤其是他们能够意识到合作的重要性,这对于他们来说是非常关键的,毕竟现在他们才是刚刚一年级过去一个学期有很多东西他们还需要学习还需要老师去引导,但是有时候常常需要的老师教学方法,各有特色,他们不会直接指出来,他们需要学习什么,而是让他们自己去。
了解让他们自己去感悟,只有这样他们得到的东西才对于他们来说才更加的有用,更加的有好处,如果仅仅是让老师让他们做什么,他们就做什么照猫画虎,这样一来,即便是他们每个人都能够很好地完成老师的作业,但这并不是老师想要看到的事情。
因此,如果没有什么意外的话,这一次。等到新学期开始的时候老师检查他们的假期作业时,就能够发现只有苏轩和凯他们两个人一直到了老师的初衷而这样一来,他们两个人的作业,即便是完成的,并不比其他同学完成的好一些,但是老师仍然可能会给他们一个很高的分数,甚至直接是班级的前两名,这样一来老师就能够。
对他们两个人留下非常深刻的印象,而且是积极的印象,性质非常良好,这对于他们以后的发展来说也是非常有益处的,只是现在苏轩和凯也没有意识到。
之后会发生的事情。不得不说,两个人确实是比一个人的力量大太多了,仅仅过去一个时辰的时间,他们完成了作业的数量就要比之前完成三个时辰的数量还要多一些。
看到时间快要到12点了,抓紧时间上床睡觉吧,两个人便是收拾好各自的作业,然后关上灯,躺在床上。
合上眼睛呼呼大睡了起来,因为对于他们来说,现在他们并没有什么压力了,因为他们现在已经找到了完成作业的方法,有了这样的方法,他们完成最的速度也会是非常之快,所以说并不需要再去熬夜完成各自的作业了,他们只需要养精蓄锐。
等到第二天好好的再去完成作业就够了。
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