们都是有些区别的。不过。老师也不傻，他们也能够知道这件事情，所以说。有的老师对于他们来说是比较狠的，因为那个老师刚开始来说是对自己比较狠，然后他一个人不止，老四十分作业，每份作业都是各不相同，然后他将这40多岁的平均分。
每一份儿作业分给每一个同学，这样一来，即便是他们有一个同学提前做完作业，那么其余的同学也是没办法去抄袭这个同学作业，因为他们作业可不想动。
这对于刚开始来说的老师可能会累一些，因为他要同时。40分左右，这实在是太累了，但是他并不觉得累，因为他觉得这样才更有成效。
只有这样才能最有效地防止学生们互相抄袭彼此的作业。甚至是说他们根本就没有抄袭的想法，因为他们不可能去抄袭的到，这是老师针对学生们抄袭作业的采取的一种做法，这种做法还是十分明智的。因为。
很多时候，那些老师都是从学生时代走过来的，对于当初自己学生时代最后的事情，他都是一清二楚，心里也是明明白白，所以说，为了防止当初自己做的傻事再次发生，所以说他必须。
采取这样的措施，即便是自己刚开始累一点，但是也要为了以后同学们。
的方便而让同学们。轻松一键。其实老师这样不做也挺累的，因为它不仅要不知道，也不知道呀，之后他还要将每一个同学的作业给收起来，然后每一份都要认真批改，因为每一分钟也不同，所以说他批的难度有些大。因为他要同时准备40份答案。
而且还要一照样起来，如果状元不起来，那么他的感觉就可能会出现问题，其实这对于老师来说还是非常简单的，毕竟他们都是从学生时代过来的，对于这些东西他们还是十分了解和清楚的这有些套路，他们还是不好意思直接和学生们说出来的，毕竟这些都需要学生们自己去摸索，如果学生们比较厉害，然后自己摸出来了的话，那么他就只能够自认倒霉，让学生们好好的完成自己布置作业，这样一来学生完成了自己布置作业，然后它们就几乎可以去做自己喜欢做的事情了，这也是对他们的一种奖励吧，虽然说不是急的奖励，而是一种变相的奖励，但是这对于他们来说也是非常好的一件事情。
嗯。不得不说。等苏轩和华景轩他们几个人得知这件事情之后，他们也是非常无奈，因为他们四个人也是发现他们四个人同时打开老师布置的作业，然后他发现他们四个作业各不相同，所以说这个时候出现的心里就有些就已经有些凉了，因为他知道这次作业只能靠自己了，连同学什么的，借鉴一下都是不可能因为作业是完全不相同，想借鉴也是没有门路。
完全只能凭借自己的实力，凭借自己的学习，凭借自己获得的知识听见自己掌握的知识，然后好好地完成老师布置的作业，所以说这次作业有多难，其实也不是很难，只要学生在上课的时候认真听讲，然后下了课之后，认真的做笔记，然后再好好的背一背记一记老师画的重点，然后在考试的时候，他基本上就能够通过了。
这件事情看上去是非常难做的，但是对于学生来说，他们的本职工作就是学习学习，对于他学生来说呢还是非常简单，轻松的一件事情，只要他们肯下一点功夫，那么他们就应该没有任何的问题来应付这次的考试，至于考试的分数高低，他们可能就不怎么在意了，只要能过线，那么对他们来说就非常的可以了。
他们的心里就非常高兴了，不过过不过线其实也并不是那么重要，因为毕竟最终学习到的知识是归于自己所有不是为老师，家长认为自己学的自己学多学少跟老师一点关系都没有，这以后都会成为自己成长的财富和资本。
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